Mapa de círculos de sectores de actividad de Alemania, Nigeria, Marruecos y España

Mapa círculos sectores act. Germania, España, Nigeria y Marruecos.

Germania: O sector que máis predomina neste país é o secundario, xa que en Germania predominan as materias primas e como este sector engloba as actividades económicas que transforman as materias primas extraídas da natureza en produtos elaborados, aproveitan a abundancia destas materias para recollelas. En canto ó sector primario só adican un 10% , xa que reciben produtos do exterior. O segundo que máis predomina é o terciario cun 37%, en cambio estes non producen un ben material, senón que prestan un servicio á sociedade como os hospitais ou os colexios.

España: No sector primario é onde máis empleos se destruíron, e tamén o que sufrio un cambio gradual. Como se pode apreciar no mapa só ocupa un 7%, e comparado cos outros iso é moi pouco.
No sector secundario, o industrial é o que menos empleo produce, salvo na construción. Ocupa un 31% .
O sector terciario é o que máis ocupa de todos cun 62%, xa que as persoas recurren a el para librarse do paro, e o que máis destrue e o que máis crea.

Nigeria: O sector primario  non ha podido seguir o ritmo de crecemento do país, e ha pasado dunha situación de autoabastecemento a unha situación de necesidade de importar produtos alimenticios.O sector industrial destaca por producir 2,1 millons de barrís/día aunque cun potencial de producción de 2,8 millons de barrís.  No sector servizos destacan as telecomunicacións e o subsector do comercio que ha vivido momentos de gran auxe debido a que a demanda interna hase incrementado, sendo un dos  motores da economía nigeriana pese a que todavía é sector atomizado e desestruturado.

Marrocos: Os principais sectores son o secundario(industrial) e o terciario (servicios). A agricultura tradicional ten un gran peso na economía pero  a súa importancia non se  reflexa de igual modona súa aportación ao PIB que, en función da campaña, varía entre o  11 e o  20%. Os principais cultivos son os cereais, as hortalizas e os cítricos.

Mapa de la esperanza de vida

Cuadro sinóptico de la organización territorial española

Cuadro sinóptico de las instituciones dela U.E

Ciclo del agua

Mapa das principais áreas turísticas

Europa , algunhas áreas de América e Asia Oriental son as zonas máis turísticas do mundo.

Mapa del comercio mundial

Vese que Estados Unidos, a Unión Europea e Xapón son as grandes potencias comerciais e os que realizan o intercambio entre eles que son como dixen as grandes potencias comerciais.

Mapa de las principales áreas industriales del mundo

Pódese ver que as principais áreas industriais se colocan en sitios estratéxicos como por exemplo na costa para facilitar a exportación desas industrias que o terían que facer mediante medio moito máis caros co barcos, ou incluso atravesar fronteiras de países.

Mapa político de África

Sectores de la actividad económica de:

Nigeria:
Primer sector: 33,40%
Segundo sector: 34,10%
Tercer sector: 32,50%

Marruecos:
Primer sector: 17%
Segundo sector: 32%
Tercer sector: 42%

España:
Primer sector: 7%
Segundo sector: 31%
Tercer sector: 62%

Alemania:
Primer sector: 10%
Segundo sector: 53%
Tercer sector: 37 %

Diagrama de barras de la economía sumergida de Alemania, España...

Marruecos tiene un 37%, colocándose como el país que más economía sumergida tiene.
España con un 23%, supera a Nigeria y  Alemania cuyos  porcentajes son 20%, y 13,9% respctivamente.

Mapa mundial de PIB

cuadro sinóptico de las instituciones de la economía mundial

mapa político de América

mapa físico de América

mapa político de Asia

mapa fisico de Asia

Cómo matar a las vacas.

Lo 1º para matar a nuestras excusas,justificaciones y demás es identificarlas, es decir,saber cuál es y en dónde la tienes,encontrar lo que piensas de estas.
Escribir todas las cosas negativas que estas te producen o te repercuten en algún sentido.
Escribir todas las cosas positivas que repercutirán cuando acabes con ellas.
Definir nuevas pautas para saber el comportamiento que tienes que tener para no volver a recaer en ellas.

excusa, excusas

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definamos la vaca

Excusas:Son las maneras cómodas de no atenerse a las responsabilidades y buscar una justificación de algo que no quieres hacer. Ej: En casa después de salir, llegas 1 hora tarde y dices que no te acordaste o no tenías reloj.

Pensamientos irracionales:Son ideas que repetimos sin saber porqué y se convierten en barreras de cara a lo  que queremos hacer. Ej:Yo no sé hacer el examen así que ni lo intento.

Falsas creencias:Ideas que creeos ciertas pero en realidad son barreras para no actuar. Ej:No tiras una falta   porque crees que no tiras bien.

Justificaciones:Son vacas que usamos para no hacer algo. Ej: Mañana iba ir a la cita, pero no voy porque estoy demasiado cansado.

La historia de la vaca

La historia trata de un viejo maestro que trata de enseñar a uno de sus discípulos porqué algunas personas viven en la mediocridad y no logran afrontar las barreras que les impiden seguir adelante.

Para eso el maestro llevó al alumno a una casucha donde vivían ocho personas en 10 metros cuadrados con el único sustento de una vaca.
Pasaron allí una noche,y luego se despertaron antes que los demás y el maestro degolló la vaca.El alumno no paró de interrogarle pero el maestro no le hizo caso.
Al año siguiente el maestro y el alumno volvieron a esa casa esperándose encontrar aún más miseria pero descubrieron que en lugar de eso había una enorme casa,  y el alumno pensó que sería otra familia cuando descubrieron que en lugar de ello era la misma familia que vieran el año anterior.Entonces el alumno fue preguntarle al hombre de la casa como lo pudo conseguir estando en la miseria en la que se encontraban.El le contestó que había lamentado la falta de la vaca pero pensó en que tenían que seguir alimentándose y entonces limpiaron la casa,compraron semillas y plantaron hortalizas y las vendían en el mercado para así poder arreglar la casa y tener mejor vida.


Moraleja:
Un hombre se ve en una tremenda miseria y trata de conseguir otros métodos para alimentarse y así derribar las barreras que se encontró en su camino.